Программа интенсива «Литература» для 11 кл., 2-й семестр
| Дата, к которой нужно прочесть | Страницы учебника «Литература» (пересказать близко к тексту) | Автор и название произведения (пересказать сюжет произведения прозы или выучить наизусть произведение поэзии) |
| 18 февраля | 146 – 168 | Поэтический пример русского символизма наизусть (не менее 16 строк на выбор) |
| 19 февраля | 169 – 178 | Поэтический пример русского акмеизма наизусть (не менее 16 строк на выбор) |
| 20 февраля | 179 –192 | Поэтический пример русского футуризма наизусть (не менее 16 строк на выбор) |
| 25 февраля | 193 – 200 | С.А.Есенин, любое (желательно любимое) стихотворение наизусть |
| 26 февраля | 201 – 208 | М.И.Цветаева, любое (желательно любимое) стихотворение наизусть |
| 27 февраля | 229 – 230 | Б.Л.Пастернак, любое (желательно любимое) стихотворение наизусть |
| 4 марта | 280 – 290 | Анна Ахматова, любое (желательно любимое) стихотворение наизусть |
| 5 марта | 245 – 248 | М.А.Булгаков, «Белая гвардия» |
| 6 марта | 249 – 252 | М.А.Булгаков, «Собачье сердце» |
| 11 марта | 253 – 256 | М.А.Булгаков, «Мастер и Маргарита» |
| 12 марта | 144 – 146, вопр.13 | И.А.Бунин, «Тёмные аллеи» (3 новеллы на выбор) |
| 13 марта | 299 – 302 | Поэтический пример русского «шестидесятничества» (не менее 16 строк на выбор) |
| 18 марта | – | Пример русской авторской песни наизусть (не менее 16 строк на выбор, можно спеть) |
| 19 марта | 267 – 273 | Э.Хемингуэй, «Старик и море» или «Кошка под дождём» |
| 20 марта | зачёт | зачёт |
