Уважаемые “погружающиеся”, а также их родители!
Просим Вас обратить внимание на наши рекомендации по сбору себя и своих вещей для “погружения”, дабы наша совместная работа во время данного практикума оказалась наиболее интересной, полезной и продуктивной.
Итак, время и место встречи:
Отправление: встречаемся 13 мая 2012 в 19.20 у здания Южного ж.д. вокзала, возле фонтана. Поезд № 28, отправление 20.20, вагон № 15.
Возвращение: 19 мая в 10.55, поезд № 27, вагон № 8, 9.
Вещи необходимые для успешной учебной деятельности:
- Ноутбук;
- Модем для доступа в интернет (Utel, Киевстар);
- Фотоаппарат (видеокамера);
- Ручка, карандаш, линейка, блокнот (тетрадь) для записей;
- Набор «Юный биолог» (о составе сего важного набора спрашивайте у Екатерины Владимировны)
Очень полезные вещи:
- Туристический коврик, легкий спальник (для ночных наблюдений за звездами);
- Фонарик (обязательно!!!);
- Компас;
- Средство от комаров;
- Сухие и влажные гигиенические салфетки, когда негде вымыть руки и освежить лицо;
- Зубная щетка и паста;
- Чашка;
- Туалетные принадлежности, полотенце;
- Небольшой рюкзак для экскурсий;
- Карманные деньги (на водичку и конфетку)
Одежда:
- Одна смена белья и одна пара носков из расчета на день;
- Свитера – 2 шт.;
- Ветровка, куртка;
- Панамка;
- Зонт;
- Спортивный костюм.;
- Тапочки, пижама;
- Удобная обувь – 2 пары;
- Футболки, шорты;
- Другая одежда по усмотрению родителей.
В поезд:
- Сухие и влажные гигиенические салфетки, гигиенические средства, туалетная бумага.
- Дорожный паёк (не давайте детям скоропортящиеся продукты (молочные продукты, бутерброды с варёной колбасой и т.п.))
- Сухие продукты: печенье, бисквиты, чипсы, изюм, курага, сухарики, орешки, шоколад и т. д.;
- Фрукты, вода, сок.
Индивидуальная аптечка: обязательно что-то от повышенной температуры (аспирин, панадол, флюколд); от временного дискомфорта в желудке (смекта, бесалол)
Если есть особые рекомендации относительно здоровья (наличие аллергий, действие лекарств и др.) и пребывания ребенка на выезде, просьба изложить их в письменном виде.
